Surya Institute Bekerjasama dengan Yayasan Pendidikan Astra – Michael D.Ruslim dalam Pelatihan Matematika Metode Gasing
08 May 2017 - 13:41, Press Release

Setelah dua bulan menimba ilmu Matematika melalui “Pelatihan Matematika Metode Gasing” (Gampang, Asik, dan Menyenangkan) Batch 1, Guru dan Murid binaan Yayasan Pendidikan Astra – Michael D.Ruslim (YPA-MDR) Tingkat SD telah resmi lulus dari pelatihan yang diselenggarakan oleh Astra melalui YPA-MDR, bekerjasama dengan Yayasan Surya Institute pada bulan Maret dan April 2017.

Acara Penutupan Pelatihan Matematika Metode Gasing Batch 1 diselenggarakan di Hotel Amaris Tangerang City, pada tanggal 5 Mei 2017. Acara ini dihadiri oleh Prof. Yohanes Surya, Ph.D., Pengurus YPA-MDR, 18 Peserta Guru SD dan 18 Siswa SD Binaan tersebut diawali dengan Laporan Pelaksanaan Pelatihan dan Pembinaan Gasing oleh Aguslina Angkasa, Ketua Pelaksana Matematika Metode Gasing Batch 1.

Pelatihan Matematika Metode Gasing Batch 1 ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, terutama di daerah pra sejahtera. Dalam program ini, masing-masing guru membawa satu murid yang memiliki kelemahan dalam bidang studi matematika dari sekolah tempatnya mengajar sebagai pendamping guru untuk melakukan pelatihan di Program Gasing.

“Awalnya kami ragu dengan diri kami sendiri, apakah kami akan bisa menguasai Matematika hanya dengan waktu 2 bulan saja. Namun sebagai peserta yang sudah diberikan kesempatan yang luar biasa oleh Astra, kami sangat menekuni Pelatihan Matematika Metode Gasing ini. Hasil yang kami dapatkan betul-betul luar biasa, tidak ada lagi kata susah dalam Matematika, sesuai dengan nama Gasing sendiri, Matematika itu ternyata Gampang, Asyik dan Menyenangkan,” ujar Rohmawati, perwakilan Peserta Gasing yang merupakan Guru SDN Tengklik, Kec. Gedangsari, Kab. Gunungkidul.

Selanjutnya, Pelatihan Matematika Metode Gasing Batch 1 secara resmi ditutup dengan prosesi serah terima perwakilan guru dan siswa peserta secara simbolis dari Prof. Yohanes Surya kepada Ketua Pengurus YPA-MDR, Arietta Adrianti. Harapannya program ini dapat mendongkrak prestasi guru dan siswa, terutama dalam bidang ilmu pasti yakni matematika untuk tingkat Sekolah Dasar sehingga mereka mampu berinovasi dan bersaing di tingkat Kabupaten, Provinsi bahkan di tingkat Nasional.

“Peserta Gasing Batch 1 ini terdiri dari 18 Guru SD Binaan YPA-MDR di Bogor, Gunungkidul, Bantul, Lampung Selatan, Pacitan, dan Kab. Kupang, yang akan menjadi Agen Perubahan di daerah asalnya dan selanjutnya guru dapat mengimplementasikan ilmu yang sudah diperoleh selama 2 bulan untuk meningkatkan kualitas murid,” tutur Arietta Adrianti, Ketua Pengurus YPA- MDR, dalam sambutannya.

Dalam kesempatan tersebut, para peserta pun unjuk kebolehan hasil dari Pelatihan Matematika Metode Gasing Batch 1 ini. Guru dan siswa dengan mudah dan cepat menjawab soal matematika yang terlihat sulit, bahkan tanpa menghitung dengan jari atau mengerjakannya di kertas.

“Hasil yang didapatkan oleh Guru dari pelatihan ini diharapkan mereka mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu yang telah diperoleh tersebut di sekolahnya maupun di sekolah-sekolah lain di daerah binaan Astra. Ini adalah kewajiban dari guru-guru utusan setelah selesai pelatihan yakni untuk melakukan pengimbasan Metode Matematika Gasing,” ujar Kristanto, Sekretaris Pengurus YPA-MDR, saat prosesi pelepasan Peserta Gasing.

Terkait program pengimbasan di sekolah dan wilayah binaan YPA-MDR, para Guru akan menjadi Duta Gasing di wilayahnya dan untuk itu pihak Dinas Pendidikan bekerjasama dengan YPA- MDR menerapkan program pengimbasan ke sekolah-sekolah non binaan Astra (***).

Recent News
Most Popular
Surya Institute
Surya Institute (SI) was founded in 2006 by Prof. Yohanes Surya, Ph.D. with the vision of transforming Indonesia through 30 thousand PhD's in science and technology, supported by the mission to reform Science and Math education in Indonesia. Our efforts are based on how to promote Science and Math learning to be fun, easy and enjoyable (our slogan being ‘Gampang, Asyik, dan Menyenangkan' or "GASING") and also making sure the learning process is meaningful for students, so that what the students learn will become life skills and prepare them to excel in the workforce.
Event